АБАЙ ПОЭЗИЯСЫ АРҚЫЛЫ 7-СЫНЫПТЫҢ ESL (ЕКІНШІ ТІЛ РЕТІНДЕГІ АҒЫЛШЫН ТІЛІ) СЫНЫПТАРЫНДА ҚҰНДЫЛЫҚҚА БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ НӘТИЖЕЛЕРІН БАҒАЛАУ

Аңдатпа

Бұл зерттеу 7-сынып оқушылары арасында құндылықтарға негізделген оқытуды дамыту мақсатында Абай Құнанбайұлының әдеби шығармаларын ағылшын тілін шетел тілі ретінде (ESL) оқыту үдерісіне кіріктіруді қарастырады. Зерттеудің мақсаты – Абайдың өлеңдері мен қара сөздерінің мектептің негізгі құндылықтарын, атап айтқанда құрмет, патриотизм, адалдық, жаһандық азаматтық, еңбекқорлық және жауапкершілікті қалыптастыруға ықпалын анықтау, сондай-ақ оқушылардың тіл үйренуге деген қызығушылығын арттыру. Зерттеу аясында төрт мұғалім бір ай бойы бес сабақ топтамасын өткізді. Сабақтарда Абайдың таңдап алынған шығармалары мен адамгершілік және әлеуметтік құндылықтарды түсінуге бағытталған интерактивті тапсырмалар қолданылды. Зерттеуде аралас әдіс пайдаланылды. Сандық деректер барлық қатысушы оқушылар арасында сабақтар басталғанға дейін және аяқталғаннан кейін жүргізілген сауалнамалар арқылы жиналды. Сапалық деректер сабақтарды бақылау нәтижесінде алынды. Зерттеу нәтижелері оқушылардың қарастырылған құндылықтар туралы түсінігі мен санасының оң бағытта өзгергенін көрсетті. Сауалнама қорытындылары мәдени мұраға қызығушылықтың артқанын, жеке жауапкершілік сезімінің күшейгенін және өзгелерге деген құрметтің жоғарылағанын көрсетті. Бақылау нәтижелері оқушылардың сабаққа белсенді қатысуын, құндылықтар туралы мазмұнды пікірталастарға араласуын және өз ойын еркін жеткізу дағдыларының дамуын анықтады. Жобаның қорытынды кезеңінде 7-сынып оқушылары Абайдың өлеңдері мен қара сөздерін жатқа мәнерлеп оқу байқауы ұйымдастырылып, олар тілдік жетістіктері мен меңгерген құндылықтарын көрсетті. Зерттеу нәтижелері Абай шығармаларын ағылшын тілі сабақтарына кіріктірудің құндылықтарға негізделген білім беруді дамытуда, тілдік дағдыларды жетілдіруде және оқушылардың мәдени болмысын нығайтуда тиімді тәсіл екенін дәлелдейді.